Once nuevos títulos llegaron a la Colección Cuentos Cortos de www.videolibroslsa.org.ar, para niños, niñas y jóvenes sord@s de 10 años en adelante en nuestra labor por promover la lectura y brindarles la oportunidad de leer en su lengua, la Lengua de Señas Argentina (LSA).
Presentamos en esta colección: La Boda y La Soga de Silvina Ocampo, El anillo encantado y El árbol de lilas de María Teresa Andruetto, El almohadón de Plumas de Horacio Quiroga, Frida de Yolanda Reyes, El Nombre (un cuento popular gitano), Un asesinato de Anton Chejov, El regalo de los magos de O. Henry, La Cicatriz de Sol Silvestre y Superjuán o El cuento grande como una casa de Elsa Bornermann, todos ellos leídos en Lengua de Señas Argentina (LSA) por personas sordas y con voz en off.
El equipo de sordos y oyentes que trabajó en esta colección estuvo conformado por: Lucía Fauve (lectora) Fernando Siciliani (lector), Johanna Katz (lectora), Mariano Matut (lector), Lautaro Castiglia, Rodrigo Alfonso (lector), Julia Valmarrosa (lectora y co-coordinadora), Juan López Maccio (lector y co-coordinador), Pablo Baldrich (intérprete y co-coordinador) y Mercedes Pandullo (asesora). Las voces de esta colección pertenecen a: Roberto Malpassi, Rocío Mosca Maciel, Gonzalo Chebi, Christian Terceros, Marcela Veinberg, Gabriel Díaz Liñeira y Stella Maris García.
La ampliación de Videolibros con esta nueva colección fué posible con el apoyo de: El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, a través de la Secretaría de Planeamiento y Políticas, en el marco de Proyectos de Tecnologías para la Inclusión Social (PTIS) ejecutado por el Programa Consejo de la Demanda de Actores Sociales (PROCODAS), LACNIC (Registro Regional de Direcciones de Internet para América Latina y el Caribe) a través de su premio FRIDA (Fondo Regional para la Innovación Digital en América Latina y el Caribe) y la iniciativa de voluntariado corporativo, Vos También, del Grupo Clarín.
En Canales, desde el año 2005 desarrollamos proyectos de promoción e investigación sobre la lectura en LSA, de los cuales nacen los Videolibros Virtuales en LSA con el fin de acercar a las niñas y los niños sordos al placer de leer. Sucede que compartir cuentos desde muy pequeños con los adultos de su entorno no es posible para más del 90% de l@s de niñ@s sord@s puesto que sus padres, familiares y docentes son personas oyentes que desconocen cómo comunicarse con ellos.
Este proyecto les brinda la posibilidad de convertirse en lectores, de acceder a la información, de desarrollar su imaginación y de mejorar la comunicación con sus familias realizando una actividad conjunta y en igualdad de oportunidades. Los cuentos además, pueden convertirse en disparadores que permiten a los adultos abordar ciertos temas difíciles de hablar con l@s niñ@s.
En la página de Videolibros los usuarios pueden encontrar información sobre lo que significa leer en LSA, la diferencia entre leer y narrar, además de otros temas.
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